心中那盏灯

教学目标指导学生认识个生字，会写个生字引导学生理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，感受亲情的温暖有感情地朗读课文引导学生学习抓住人物行动、语言等写人的方法教学重点抓住重点语句理解父亲对孩子无私的爱，使学生结合自己的生活，想象情景，感受父子真挚的情感教学准备生字、词语卡片、课件、实物投影仪教学过程第一课时一谈

教学重点引导引导理解课文内容，体会父子之间的那种深深的情感教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、教学目标知识目标、认识本课生字巷享受等个字，会写盏等个字，学习执意纳闷等词语能力目标、引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文情感目标、学习作者的写作方法教具准备

教学准备生字、词语卡片、课件、实物投影仪教学过程第一课时一谈话引入，激情课件出示各种灯笼图片同学们，看看这是什么分别出现不同的灯笼图片在过去的年代里，过春节的时候，农村的孩子们最快乐的事就是夜晚打着灯笼在漆黑的小路上行走、玩耍今天我们要学的课文就是关于灯笼的故事现在的孩子的生活与课文的时代背景相差甚远，因此适当

语文S版三年级下：《心中那盏灯》一课一练 一、看拼音，填空，再把词语抄写下来打óǎɡ受冰òō木ìǐ约ɡō画细ì一ǎ灯走ē串àɡ二、照样子，写词语迷糊迷迷糊糊漂亮隐约暖和三、在括号里写出和带点词意思相近的词语我执意要父亲给我做一个灯笼孩子们有提着灯笼走街串巷熬年夜的习俗我就寻思着给你做个冰灯吧我分明感到，父亲的手真凉啊我的心里一直珍藏着那盏冰灯四、用下面