张衡

教学内容教学重点了解张衡，激发学生的爱国之情教学难点同上教法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法学法朗读理解法、合作探究法、自学法、配乐朗读法教学目标知识目标、认识到个字，会写个字，理解词语，有感情地朗读课文，背诵课文能力目标、引导学生读懂课文，了解张衡发明地动仪的经过和意义，培养热爱科学的思想情趣、鼓励学生依照

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语文S版三年级下：《张衡》一课一练 一、认真写好下面的字二、比一比，组词语吉兆酒古北洒三、用下面的词语写句子研究贡献四、在括号里填写合适的词语记录考察的科学家的贡献的声音的贡献五、填空，再读一读那时候，经常发生地震发生一次地震，影响到很多地方城墙、房屋大量倒塌，会死伤许多人畜每条龙的嘴里着一颗小铜球龙头下面，着八只铜铸的蛤蟆，着头，着嘴六、简要回

张衡，字平子，章帝建初三年公元年，诞生于南阳郡西鄂县石桥镇一个破落的官僚家庭今河南省南阳市城北五十里石桥镇祖父张堪是地方官吏，曾任蜀郡太守和渔阳太守张衡幼年时候，家境已经衰落，有时还要靠亲友的接济正是这种贫困的生活使他能够接触到社会下层的劳动群众和一些生产、生活实际，从而给他后来的科学创造事业带来了积极的影响当