识字三 “枇杷”和“琵琶”

教学主题识字课所属学科语文适于年级二年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文语文出版社版建议学时数学时教学设计一、教学目标、指导学生读流利课文、认识个生字，会写个字二、内容分析本篇课文是一个有趣的小故事这个故事讲了明朝的一位财主送了一筐枇杷给袁知县，却因为识字少，把枇杷写成了琵琶，闹了笑话的事重点难点认识