语文S版二年级上册 古诗两首

教学设计一、教学要求认识个生字，会写个字有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情二、教学重难点重点认字、写字，朗读、背诵课文难点体会诗的意境三、教学时间课时四、教学准备教师教学挂图、敕勒川草原录像、庐山风光录像学生搜集有关李白的资料五、教学过程第一课时