合在一起成新字

教学主题识字课建议学时数学时教学设计一、教学目标知识与技能在本课的学习中，学生将认识个生字掌握个字学习个新部首日字旁、小字头能正确、流利地朗读课文能够在理解字义的基础上理解词语过程与方法在愉快的语文学习中，激发学生的识字兴趣，理解汉字合体字的造字方法，了解汉字的演变过程让学生利用自己的生活经验来学习，提高感知能

教学目标知识与技能在本课的学习中，学生将认识个生字掌握个字学习个新部首日字旁、小字头能正确、流利地朗读课文能够在理解字义的基础上理解词语过程与方法在愉快的语文学习中，激发学生的识字兴趣，理解汉字合体字的造字方法，了解汉字的演变过程让学生利用自己的生活经验来学习，提高感知能力，学会用艺术的眼光观察生活的同时，对所

一、设计理念利用儿童已有的知识，把独体字合在一起变成新字，知道这是汉字的一个重要的造字方法并郎读文儿歌，更有利于激利孩子们的知识识字兴趣，提高识字效率二、教学目标、认识男尘双林森从众岩鲜舌甘甜个字会写羊甘从林明舌尖个字学习个新部首日字旁小字头、正确、流利地朗读儿歌、培养孩子的识字兴趣，提高识字效率三、重点认识男

《合在一起成新字》教材理解 《合在一起成新字》教学参考 教材说明本课属于读儿歌识字，分为两个部分第一部分是儿歌合在一起成新字独体字合在一起变成新字，这是汉字的一个重要的造字法教材把这一类的字集中在一起，编成儿歌，更有利于激发孩子们的识字兴趣，提高识字效率第二部分，课后列出会认字、会写字的例字和个新学的部首木字旁日字旁小字头课后练习第二题编一编，可以让学生仿照儿歌的形