看书

教学目的会认本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又个生字会写又、手、书、本个字及词语一本书流利地朗读课文，背诵课文教学重点识字和指导学生有感情地朗读课文通过朗读，激发学生对书本的兴趣，培养学生爱看书的习惯教学时间课时教学准备生字，词语卡片或教学挂图教学过程一识字、写字识字让学生借助拼音读准生字的字音师利用生字卡片点

内容简析这是一首儿童诗，写我和爸爸、妈妈在看书课文有两幅插图，与课文内容一致，有助于学生理解课文设计理念本课教学设计力求体现自主、合作、探究的方式，并在具体的语言环境中认识生字教学目标能力目标能借助拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解课文内容知识目标会认本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又九个字，会写又、手、

语文S版：《看书》课后同步练习 一、连一连书猫狗二、读句子弯弯的月儿像小小的船彩色的落叶像蝴蝶小花猫喵喵地叫着跑过来三、看拼音写汉字òàò红ù个ǎǒǔěū四、照样子，说一说厚厚的大大的