小橘灯

教学目标通过查资料、查字典，联系上下文理解词语，自主积累词语有感情地朗读课文学习通过人物的肖像、言行描写来刻画人物形象，表达真情实感的写作方法教学重点难点体会课文表达的思想感情学习通过人物的肖像、言行来刻画人物形象，表达真情实感的写作方法教学准备预习课文，准备时代背景字幕教学时数课时教学过程一、导入新课同学们都

教学准备预习课文，准备时代背景字幕教学时数课时教学过程一、导入新课同学们都有非常美好的童年，八九岁时，可以在父母的怀中撒娇，感受家庭的温馨可以在老师的教育下学习科学文化知识，感受社会的温暖可以在儿童乐园里尽情地玩耍，享受现代文明带来的幸福而解放前，儿童的生活情形是怎样的呢著名女作家，儿童文学家冰心曾在年月日的中

冰心原名谢婉莹，福建长乐人，年月日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午海战，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长冰心出生后只有个月，便随全家迁至上海，岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边大海陶冶了她的性情，开阔了她的心胸而父亲的爱国之心和强国之志也深深

这里原来是明代郑和下西洋时航城的太平港，不知道什么时候淤积成了一片肥沃的田野，年改建为爱心公园公园的主体部分便是冰心文学馆冰心文学馆占地公顷，由东南大学教授齐康设计，层钢筋混凝土结构，以灰、白为主要基调丰富而不落俗套，朴素又不失大方，给人十分清新、典雅、悦目的感觉冰心是中国当代著名作家、诗人、翻译家和社会活动家

每到传统的节日春节，家家户户男女老幼团聚一起，欢欢喜喜过新年时，冰心老人家里总会有一群大大小小的孩子们给老人来热情拜年每当冰心老人身体不适或生病住院时，总会有一群大大小小的孩子们捧着盛开的鲜花到医院亲切慰问老人这一群大大小小的孩子是谁呢为什么和冰心老人亲如一家人他们是当年北京颇有名声的五个孤儿三十多年前，由于作

花瓣总是和美好和关怀和爱和怀念联系在一起的，所以冰心先生的爱女吴青专门选择了一捧殷红的玫瑰花瓣，摆放在客厅当中微笑着的母亲照片前这平和的场景让人联想起冰心先生曾说过的话玫瑰既艳丽又有清香的味道，但玫瑰的刺正表现了它的风骨吴青说着说着眼圈就红了她说，母亲最后的日子是安详的今年月日，她开始发烧退烧后虽有清醒的意识，

没有肃穆的黑色，没有低回的哀乐，文坛世纪老人冰心以她独特的方式与世人告别精心设计的灵堂，以大海的蓝色和玫瑰的红色为主色调，空中回荡着在海边实地录制的海涛海浪的声音，间或还可以听到海鸥的鸣叫冰心这位五四以来中国新文学运动的元老，最初以她隽永清丽的新诗打开文坛的一片晴空，在走过了近年的人生旅程之后，又以如此诗意的结

戏词祝寿抗战开始后，冰心举家迁至重庆，住在歌乐山那时文艺界的不少名流学者都聚集在重庆梁实秋是将家眷留在了北平，一人来到重庆，在北碚与吴景超、龚业雅夫妇共同租了一座民房，梁实秋将它取名为雅舍，取龚业雅之名中的一个雅字，也算是苦中作乐吧冰心下山进城，常常要来北碚坐坐，住在雅舍的人都是她的至交，随意得很有一回，冰心来

冰心年月日年月，原名谢婉莹祖籍福建长乐，生于福州童年在山东烟台度过年全家迁至北京五四运动爆发，她受到很大影响，从年月起，以冰心为笔名写了许多问题小说，如两个家庭、斯人独憔悴、秋风秋雨愁杀人、去国等，在社会上引起了较为强烈的反响年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述始，受泰戈尔飞鸟集的影响，又写

冰心年，原名谢婉莹，福建长乐人这位多福高寿的著名作家，从五四开始步入中国文坛，一直辛勤耕耘了余载，著作等身而人们在冰心的作品中徜徉的时候，不难发现，在她的作品中展现得最多的是那温馨的母爱之光于是，人们不禁会问冰心有着怎样一位母亲，而这位母亲又是如何影响冰心的呢世界上最好母亲中的最好一个冰心的母亲名叫杨福慈年，杨

一个春日的早晨流水般的车上细雨洒着古墙，洒着杨柳，我微微的觉悟了我携带的使命一个夏日的黄昏止水般的院里晚霞照着竹篷，照着槐树，我深深的承认了我携带的使命觉悟承认，试回首是欢喜还是惆怅已是两年以后了

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐这一天早晨，它醒了那两只老鸟都觅食去了它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美自然的歌声来它的声音里

谈到晚年巴金的文革反思，自然想到了冰心认识冰心是在年我很喜欢去和她聊天作为一个世纪老人，每次聊天，她其实是在为我讲述历史从五四时期第一次投稿，到在赴美轮船上和梁实秋等人一起办墙报从文革中年过花甲仍被批斗、打扫马路、干校劳动，到暮年为教育、为知识分子待遇大声疾呼她承认，她在很长一段时间里，写过一些今天看来不太有保