语文A版六年级上册 语文乐园八

教学目标积累词语，加强理解，巩固记忆了解用对比法说明事物的好处积累格言警句，理解、体会读书千遍的好处进一步掌握学习文言文的基本方法，培养阅读文言文的能力培养阅读文言文的兴趣通过创编童话故事，激发学生有创意、合理地展开想象教学重点教学难点培养阅读文言文的能力理解故事内容创意想象，设计有情节变化的故事框架教学准备课

学习目标、巩固复习认识过的生字，辨别形近字，能正确书写、诵读古诗、培养对祖国汉字的热爱学习重点区别形近字，同音字看词组句，提高学生的表达能力过程与方法一、有趣的汉字、教师你们知道吗这一组我们又交了不少长得像的汉字朋友，你们能正确区分吗、教师强调在认读和书写的时候一定要注意二、写字、教师以组出示生字，让学生认一认

教学目标情感态度价值观通过学习积累词语，让学生感受汉语的神奇了解语气词在句中的作用，背诵抄写关于智慧的名言，让学生感受语言，运用语言，激发学生学习语言的兴趣知识与技能通过音义不同的词语比较，让学生感受汉语的神奇了解语气词在句中的作用背诵抄写关于智慧的名言读成语故事，让学生感受语言，运用语言，激发学习语言的兴趣探

第一课时教学目标积累词语，加强理解，巩固记忆了解用对比法说明道理的好处积累惯用语，了解惯用语的特点教学重难点重点积累词语，积累惯用语难点学习用对比法说明道理教学准备积累惯用语教学过程一、词语超市出示词语，读一读神采奕奕玄妙斟酒轻盈菜肴耽误吹嘘快乐传真猜猜猜一生看词卡后用动作、表情甚至小品来表现词语，其余学生猜在

《语文乐园八》教材理解 《语文乐园八》教学指导 词语超市本次词语超市中的词语均含有本单元课文中的会认字或会写字教学形式尽量灵活些，让学生在复习的过程中，理解运用词语的能力有所提高金钥匙通过回顾课文蜀鄙之僧，举例说明对比写作方法的妙处在引导了解对比这一写作手法的妙处的同时，更可通过实例指导运用如，讲述一个道理，给几个材料，让学生选择最能说明这个道理的材料，并说