语文A版六年级上册 语文乐园六

教学目标能正确朗读和书写词语超市里的词语读对联，理解其意思，了解其手法，注意诵读的停顿位置，尝试背诵自主学习古诗，提高学生自主阅读古诗的能力，引导学生自主积累古诗讲别人的童年故事，培养学生搜集整理资料的能力和表达能力，并由此更加珍惜自己的童年习作，要求作文能写通顺，形象生动，有细致具体的描写，并且能在习作中有自

《语文乐园六》教材理解 《语文乐园六》教学指导 词语超市包括读一读，记一记和读一读，写一写两组，含有本单元中要求学生会认或会写的字训练的目的也分为读记和读写两个层次在教学词语超市的时候，可以让学生找出自己认为较难理解和记写的词语，然后互相讨论交流用什么方法记下来，由此可以加深印象然后让学生自由选择其中的词语说说意思，并用它进行造句练习金钥匙此处摘录了小英雄雨