蜗牛慢条斯理的生活

教学目标通过自主学习，会认个生字，会写个字理解课文内容，了解蜗牛的生活习性和生理特征，激发学生观察、探索自然万物的兴趣正确、流利地朗读课文教学重点教学难点了解蜗牛的生活习性和生理特征，激发学生观察、探索自然万物的兴趣了解蜗牛慢条斯理特点的具体体现教学准备生字卡课前搜集有关蜗牛的资料观察蜗牛的活动教学时数课时教学

课文说明这是一篇说明性的课文课文介绍了蜗牛爬行、睡觉、吃食、繁殖和栖息等方面的习性，以及一些生理特征蜗牛是一种常见的小动物，容易捕捉，好观察，孩子都喜欢，有些甚至捉过蜗牛玩儿，有一些关于蜗牛的感性经验，对课文的学习会有较浓厚的兴趣通过本课的学习，学生对蜗牛的了解将更准确、更全面课文知识性强，但本课的教学重点在于

教学准备生字卡课前搜集有关蜗牛的资料观察蜗牛的活动教学时数课时教学过程第一课时一、猜谜语揭题出示谜语一头小牛黑溜溜，无角无尾不拉犁，背着房子很自在，拖拖拉拉慢慢走同学们，蜗牛是一种很常见的动物，你能说说蜗牛有哪些特点吗相机板书并理解慢条斯理通过观察和课外阅读我们对蜗牛有了一定的了解，你们想不想更全面地了解它让我