校园门口的那片树林

教学目标认识掌握本课个生字，正确书写个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会童年校园生活的纯真与快乐指导学生体会诗歌的节奏美、意境美、文辞美，促进学生语文素养的提高教学重点正确读写生字，理解重点字词的意思感悟童年校园生活的

课文说明这是一首叙述童年纯真生活的抒情诗诗歌分为五个小节，文辞简洁、韵律和谐，适合学生诵读围绕校园门口的那片树林，诗人描绘了童年校园生活中一个个动人的情景这些情景有些是抽象的，如我们倾听翠绿的叶子轻柔地呼吸、我们听幼笋无声地爆出地心，这些是经过想象浸染的情景，能引起人无限的遐想而其中有些场面是具体的，是童年生活

教学准备多媒体课件生字卡片教学时数课时教学过程第一课时一、谈话导入学校是我们的另一个家，我们在那里感受成长的快乐在校园里，我们有时会享受成功，有时会遭遇失败在我们渐渐长大的过程中，我们会哭、会笑哭笑之间，理想和信念在我们心中悄悄萌芽校园是我们童年记忆的摇篮今天我们就走近校园门口的那片树林，跟着课文一起回顾我们校