七子之歌（节选）

教学目标、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的基础上，让学生反复朗读课文，体会儿女离开母亲太久的感情、通过背景资料，体会诗歌表达的主要内容教学重点和难点体会文章所表达的思想感情教学时间第二课时教学过程一、导入新课、同学们，这节课我们继续学习回归这一主题单元的第一篇课文，看黑板，齐读课题七子之歌、初读课文，

阅读是学生个性化的行为，诗歌的阅读，更应体现这一教学理念以读代讲，以读促悟，整体感知的教学方法，利于准确把握语文课程的工具性与人文性，并在诵读与表达中，给学生情感的熏陶，心灵的震撼教学目标、学会文中个字，联系上下文或利用工具书理解襁褓、凤阙、狞恶、氤氲等词语的意思、借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情、正

教学目标在学习课文的过程中，会认个生字，会写个字自学理解积累本课词语让学生通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容感受激荡在诗行间的热爱祖国、渴盼统一的强烈情感，激发学生强烈的爱国情感有感情地朗读课文，背诵澳门一节教学重点让学生在诵读这首诗歌的过程中，了解有关历史，体会激荡在诗行间的热爱祖国、渴盼统

教学目的、通过预习使同学能了解澳门的有关知识能把握文章所表达的思想情感能有感情的背诵诗歌教学重点和难点把握文章所表达的思想感情教学时间一课时教学方法学生自己分析为主，老师加以指导和总结教学步骤一课时一导入新课听中华人民共和国国歌同学们，我相信刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们想一下，

教材简介七子之歌是一组现代诗歌，作于年月当时闻一多正在美国纽约艺术学院留学他在美国已经生活了将近三年，多次体会到种族歧视的屈辱，他看到和听到的一切都激发起他强烈的民族自尊心三年背井离乡的经历，更使他对祖国和家乡产生了深深的眷恋，也更加深了他对民族传统文化的理解和热爱在这段时间里，他创作了大量的爱国主义诗篇，一方

课文说明七子之歌是一组现代诗歌，作于年月当时闻一多正在美国纽约艺术学院留学他在美国已经生活了将近三年，多次体会到种族歧视的屈辱，他看到和听到的一切都激发起他强烈的民族自尊心三年背井离乡的经历，更使他对祖国和家乡产生了深深的眷恋，也更加深了他对民族传统文化的理解和热爱在这段时间里，他创作了大量的爱国主义诗篇，一方

教材分析七子之歌是一组诗，共有七首诗人闻一多作于年诗人把当时我国被外国侵略者占据的七个地方澳门、香港、台湾、威海卫、九龙、广州湾、旅顺大连，拟人化为远离母亲的七个儿子，一首诗写一个儿子，所以总称为七子之歌世纪年代，闻一多从当时的清华学校毕业后来到美国留学，学习美术，研究文学，并从事诗歌创作他目睹了美国种族歧视的

授课时数课时备课时间年月日授课时间年月日教学目标、引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌、通过反复诵读，体会诗歌所表达的思想感情，着重引导学生体会儿女离开母亲太久，渴望回归的情感教学重点体会女儿离开母亲太久、渴望回归的思想感情教学难点把握文章所表达的思想感情课前准备多媒体电教教学过程一课时一、解题导入上课前，请同

自学生字、词语、把课文读准确流利，能有感情的朗读课文，并能背诵课文教学目标、学会文中八个字，联系上下文或利用工具书理解襁褓、凤阙、狞恶、氤氲等词语的意思、借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情、正确、流利、有感情地朗读诗歌背诵诗歌教学重、难点体会诗意，感受诗歌所表达的强烈的渴望回归之情教学准备、有关闻一多

教学准备搜集有关七子的历史资料阅读闻一多的诗作七子之歌歌曲磁带教学时数课时教学过程第一课时一、情境导入今天，咱们一起来听一首歌七子之歌听了这首歌，你想到了什么这是澳门回归祖国之前诞生的一首歌，这优美的音乐，这深沉的情感，把我们带入了歌中描述的境界你明白歌曲中蕴涵的内容和情感吗我们仿佛听到，澳门在呼唤祖国母亲，在

教学设计教学目的、通过预习使同学能了解澳门的有关知识能把握文章所表达的思想情感能有感情的背诵诗歌教学重点和难点把握文章所表达的思想感情教学时间一课时教学方法学生自己分析为主，老师加以指导和总结教学步骤一课时一导入新课听中华人民共和国国歌同学们，我相信刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们

教学目标引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌通过反复诵读，体会诗歌所表达的思想感情，着重引导学生体会儿女离开母亲太久，渴望回归的情感教学重点和难点把握文章所表达的思想感情教学过程一、解题导入上课前，请同学们先听一首歌，会唱的同学可以跟着小声唱放音乐七子之歌这是一首什么歌七子之歌对，这是大型电视纪录片澳门岁月中的

预习提示自学生字、词语把课文读准确流利，能有感情的朗读课文，并能背诵课文教学目标学会文中八个字，联系上下文或利用工具书理解襁褓、凤阙、狞恶、氤氲等词语的意思借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情正确、流利、有感情地朗读诗歌背诵诗歌教学重、难点体会诗意，感受诗歌所表达的强烈的渴望回归之情教学准备有关闻一多先生

教学目标学会文中个字，联系上下文或利用工具书理解襁褓、凤阙、狞恶、氤氲等词语的意思借助背景知识和音像资料体会所表达的思想感情正确、流利、有感情地朗读诗歌背诵诗歌教学重、难点体会诗意，感受诗歌所表达的强烈的渴望回归之情教学准备有关闻一多先生生平及其创作的介绍七子之歌背景的文字、图片或音像资料关于香港、澳门回归的影

《七子之歌》是一组诗，共有七首。诗人闻一多作于1925年

《七子之歌》相关知识 澳门简介 澳门位于广东省珠江口西岸，东邻珠江口，西接磨刀门，南对南中国海，北以关闸为界与珠海经济特区的拱北接壤如以附近的重要城市为座标，它以距中山市石岐公里，东北距广州公里东距香港公里西面则隔江与珠海市湾仔镇相望以经纬度定位，则在东经、北纬以东望洋山灯塔为准位于珠江口南岸的澳门，在其二十三点五平方公里的土地上，常住人口达

《七子之歌》相关知识 七子之歌简介 大型电视纪录片澳门岁月中那首朴素真挚、深刻感人的主题歌，引起观众的强烈反响，大家听了这首歌后不禁潸然泪下，并把它看作迎接澳门回归的主题曲然而，很多人并不知道，这首歌的歌词并非为澳门回归而写的新作，它是七十多年前一首题为七子之歌的组诗中的第一篇，其作者就是我校已故教授、著名的爱国学者和诗人闻一多那是年代上半叶，刚

风俗通中有关女娲的两则短文、原文俗说开天辟辟，未有人民，女娲传说是人面蛇身，创造了人类搏，黄土作人剧务工作剧烈繁重，力不暇供用上所有的力量还来不及供应，乃引牵、拉绳于泥中，举以为人故富贵者，黄土人贫贱者，引绳绳，粗绳索人也译文民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲抟捏黄土造了人她干得又忙又累，竭尽全力

娲字的读音实质上说明了女娲氏的事迹娲字读音模拟的是勺子在锅底摩擦刮过时发出的嘎嘎声，娲读ā，嘎读ā，读音相近娲的本字应该是呙呙字为一种器物名称，这种器物经常被歪斜，被剐而发出嘎嘎声，并且与禾有关，是古代一种用来烧煮食物的锅集韵称呙或作鬲鬲表示古代一种炊器，类似于鼎可见呙、鬲二字原本表示的是同一种器物，只是前者是

闻一多原名闻家骅，又名亦多，字益善，号友山，亦号友三，后改名闻多、闻一多浠水县巴河闻家铺人著名诗人、学者年入武昌两湖师范附小，年考入清华留美预备学校在校期间，担任清华月刊、清华月报的编辑工作，积极参加学生运动和文学创作活动年赴美，先后入芝加哥美术学院、丹佛阿罗拉多大学、纽约艺术学院学画，同时致力于诗歌的研究和创