国王的宝碗

教学目标通过自主学习会认个生字，会写个字理解课文内容，了解事情的起因、经过和结果，知道乌斯曼老爹补碗的秘密，教育学生做任何事情都要认真对待，灵活应对有感情地朗读课文教学重点读懂乌斯曼的话，明白只要认真，就没有做不成的事的道理教学准备生字卡教学时数教学过程一课时一、揭题激疑板书课题激疑看到课题，你产生了哪些疑问二

教学准备生字卡教学时数一课时教学过程一、揭题激疑、板书课题、激疑看到课题，你产生了哪些疑问二、初读课文，整体感知、自由读课文思考课文主要讲了什么、讨论交流你从课文中知道了什么国王的一只宝碗摔碎后，招来全国的陶工补碗，可是大家都没法补好，乌兹曼老爹在一年后交给国王一只和宝碗几乎一模一样的瓷碗，保住了大家的性命最后