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语文A版四年级下册语文 第四单元 第14课 《长童话的森林》
教学要求、知识与技能学习并掌握本课的生字新词,积累揪心春暖花开两个词语理解课文内容,了解森林的锐减以及森林锐减带来的灾害,懂得怎样去保护森林联系上下文,理解句中个别词语的意思有感情地朗读课文、过程与方法发挥学生的主体作用,引导学生自主、合作、探究,读中理解课文内容、情感、态度与价值观激发学生对森林的美好向往以及
第一课时教学目标、读通课文,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语、学习课文一、二、三自然段,了解森林锐减的情况、初步有感情地朗读课文教具准备、生字词语卡片、森林遭破坏的图片以及文字资料教学过程一、谈话,导入新课、教师同学们,你们都看过童话故事白雪公主吧,还记得故事发生的地点吗、拓展思维你还知道哪些童话故
教学要求学习并掌握本课的生字新词,积累揪心春暖花开两个词语理解课文内容,了解森林的锐减以及森林锐减带来的灾害,懂得怎样去保护森林联系上下文,理解句中个别词语的意思有感情地朗读课文激发学生对森林的美好向往以及对破坏森林行为的憎恨使学生树立环境保护意识,为植树造林,绿化祖国做出应有的贡献重难点、关键、联系上下文,理
教学目标通读课文,读准字音,联系上下文理解掌握个生字,会写个字,能独立完成识字任务朗读课文,自主积累好词好句通过学习,认识到森林的急剧消失所引起的一系列恶性循环对于人类生存的重要影响,进一步加强环保意识并落实到具体的行动中树立节约、环保的长远观念,为子孙后代造福教学重点通过学习,认识到森林的急剧消失所引起的一系
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