瑞恩的愿望

教学目标运用多种识字方法自主学习个生字，个多音字，练习写个字，参照我的词语库自主积累词语把握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为有感情地朗读课文，指导学生感受世界大家庭的温暖，并立志为世界慈善事业贡献一份力量教学重点把握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社

瑞恩的愿望教学目标运用多种识字方法自主学习个生字，个多音字，练习写个字，参照我的词语库自主积累词语把握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为有感情地朗读课文，指导学生感受世界大家庭的温暖，并立志为世界慈善事业贡献一份力量教学重点把握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行

教学准备词语卡、爱的奉献歌曲带、非洲儿童生活现状和非洲缺水情况的相关资料教学时数课时教学过程第一课时一、读题质疑板书课题，读课题质疑从这个题目看，文中可能会告诉我们一些什么呢瑞恩的愿望是什么实现愿望没有怎么实现的为什么会产生这样的愿望二、理清线索用自己喜欢的方式读课文交流，解除心中疑问理清课文的叙述顺序按事情发

《瑞恩的愿望》教学设计 一、比一比，再组成词语州暑亡洲者茫二、给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线他们开的小店生意越来越兴īì旺，他们全家人高兴īì得都合不拢嘴了著ùó名的盲人作家海伦凯勒对生活的执获著ùó态度感染了我们他全家辛辛苦苦地劳动也挣èē不了几个钱，仍然挣èē扎在贫困线上大扫除开始了，我们热火朝天地干āà了起来，不大一会

《瑞恩的愿望》相关知识 孩子·梦想·井 主持人下面我们现场的朋友欢迎从加拿大来到中国的瑞恩和他的母亲苏姗你好现场的朋友刚才看了这个短片，那是在年的时候瑞恩去了非洲，源于你以前一个小小的心愿，大家想知道这个小小的心愿到底是什么，是怎么产生的瑞恩老师有一次告诉我们说，我们可以给非洲的小朋友买一些东西，比如说我们可以花块钱给买一支铅笔，块钱买维他命或者是块