天安门广场观升旗

一、教学要求、了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感、学会本课个生字新词，认读个字、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法、能联系上下文理解句子意思、能按要求积累词语、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落二、教学重点课文的第二部分，即升旗仪式的过程

教学目标知识与技能、学习本课生字新词，自主积累词句、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容，体会作者的思想感情，理解课文最后一句话的含义过程与方法、引导学生独立识字、指导学生按事情的发展顺序给课文分段，在逐段学习、以读为主，注意扶放结合，引导自学、感悟情感、态度、价值观了解天安门广场升旗仪式的过程，培养爱国

教学目标自主学习生字，会认个生字，会写个字体会不约而同、目不转睛、庄严等词语的意思有感情地朗读课文，了解天安门广场升旗仪式的过程知道课文的叙述顺序通过重点词句感悟课文内容，体会作者的思想感情理解课文最后一句话的含义培养爱国主义情感在教师的帮助下或自主搜集与课文内容有关的资料，培养搜集、整理资料的能力背诵课文自然

教学要求、了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感、学会本课个生字新词，认读个字、揣摩作者按事情发展顺序写文章的写作思路与表达方法、能联系上下文理解句子意思、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落教学重点课文的第二部分，即升旗仪式的过程及我的联想教学难点理解本课

教学内容学习课文，理解课文内容教学要求、学习课文，理解课文内容，了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感、能联系上下文理解句子意思、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落教学重点、难点理解本课含义较深的句子，体会感情设计思想这篇课文通过我的所见所闻，记叙了天安门

教学课时三课时教学课时安排第一课时预习课文，自学生字新词，初读课文了解课文内容，提出不懂的问题第二、三课时学习课文，理解课文内容，了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国、爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感能联系上下文理解句子意思有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落本文由小学教学设计网收集第一课

一、教学目的、知识传授学习本课生字新词语、能力培养通过本课学习培养学生默读能力、理解能力、有感情地朗读能力、背诵能力、用词能力、思想教育激发学生热爱祖国的情感二、教学重点、难点教学重点联系上下文理解句子的意思教学难点体会思想感情三、教学准备国旗班战士升旗录像资料、录像机、电视、搜集的相关资料第一课时一、教学要求

《天安门广场观升旗》教学设计 一、看拼音写字èéíè夜命式先二、比一比，再组词仪艳伐辈议绝代背三、给下面的多音字组词ōāǐ都看屏ūàí四、请你用下面的词语各写一句话不约而同目不转睛五、如果你现在就站在天安门广场看着五星红旗冉冉升起，你会想些什么呢把你的想法写下来吧