假如我是一颗种子

教学目标、认识生字，通读课文、在朗读中体会想象，在体会、想象中提高朗读水平、激发学生对诗歌的热爱与感悟教学重点有感情地朗读教学难点教学中让学生体会诗歌的意境美教学准备课件、种子、绿叶、小花的图片各一张教学过程一、导入、教师赋送小诗，谈话激发兴趣、引题读题二、初读诗歌、听录音朗读出示课件、自读全诗、汇报正音相机贴

教学目标学会本课生字新词有感情地朗读课文，背诵课文在理解诗歌的内容，想象诗歌所描绘的画面的基础上体会诗歌的意境重点、难点有感情地朗读课文，背诵课文理解诗歌的内容，体会诗歌的意境教学准备生字卡片、课件教学过程第一课时一、谈话导入师今天，老师将和大家一起学习一首非常精妙的诗歌假如我是一粒种子这首似乎个通过借用一颗种

语文A版三年级下：《假如我是一颗种子》同步练习 看拼音写词语ēáàāáìàóù暖选字组词，在正确字的下面画苞雷蕾一棵颗种子土嚷壤天崖涯请帮下面的词语找朋友，连线永远图画温暖的清香融入养料燃烧的怀抱吸收开放醉人的火把照样子说一说，看谁说得多例亮晶晶的雨点红扑扑的笑脸绿油油的毛茸茸的水灵灵的的抄写诗中的一个比喻句，自己也写一个摘抄我也会写你有什么愿望想一想，写一