马齿苋

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教学准备课文朗读带、生字卡片、有关资料等教学课时课时教学步骤第一课时一、激趣导入、板书课题，认识苋字，简介马齿苋的样子、味道你吃过马齿苋吗、你们想知道课文中围绕马齿苋发生了什么事情吗齐读课题二、初读课文，自主识字、默读课文，标出自然段序号，想一想课文围绕着马齿苋发生了一件什么样的事情、指名分自然段朗读课文、出示

第课时教学目标会认个生字，会写个生字，参照我的词语库自主积累词语有感情地朗读课文体会课文中的小伙伴们通过劳动实现愿望后的喜悦心情教学重点有感情地朗读课文教学难点体会课文中的小伙伴们通过劳动实现愿望后的喜悦心情教具卡片设计者太和镇小学三年教研组刘晶等教师教学设想教学步骤教师活动学生活动独创空间一、激趣导入二、初读

《马齿苋》教学札记 “以读代讲”真管用——《马齿苋》教后感 昨天的课堂上，让孩子们自学了生字，这节课，因为嗓子还没有完全好，还是不能过多的讲话，多少有些着急课前再次钻研教材，看着备课本上的教案，发现有很多提问比较浅、散，赶紧做了些调整进入新课学习，我直接提问学生同学们，这些孩子们的愿望是什么想进城玩他们为什么会有这样的愿望呢他们是土生土长的山里孩子，从来没有坐过车默读课

语文A版三年级下：《马齿苋》同步练习 把下面的字换一部分，再组词拎苋载袍鸥锡在括号里填上合适的词火红的鲜嫩的弯弯的一竹篮一野菜一稻草一村庄一饭一学校照样子写词一个个厚厚的渐渐地读读写写下面的词语马齿苋拎着盛夏一趟忽然野菜欲望回忆按课文内容填空我们早已豆棚，菜垄，去采那一蓬蓬、一丛丛鲜嫩的马齿苋我们拎着篮子，然后，小心翼翼地用泉水把的野菜，再一把一把

《马齿苋》相关知识 马齿苋栽培技术 马齿苋，别名长命草、五行草、酸米菜、瓜子菜，在台湾又称猪母草，属马齿苋科马齿苋属一年生草本植物在热带为多年生原产于温带及热带地区，除高寒地区外，世界各地都有分布我国南方各省田间、原野、路旁、庭园均有野生种我国人民自古就有采食马齿苋的习惯近年来荷兰已育成蔬菜专用的马齿苋优良品种，已被台湾农友种苗公司引进，是一种栽

《马齿苋》相关知识 马齿苋的无公害栽培 马齿苋又名长命草、五行草，属一年生草本植物，以其幼苗或嫩茎叶供食，含多种人体必需的营养物质，是一种很有推广价值的绿叶蔬菜马齿苋在各地无霜期内可分期播种，陆续采收从播种到出苗，春季需天，夏秋季需天一、整地播种选择地势平坦，排灌方便，杂草较少，疏松、肥沃的地块种植每亩施腐熟粪肥公斤，耕翻厘米深，使畦田达平、松、软、