马头琴

教学目标、认识个字和一个多音字，会写个字，自主积累词语、正确、流利、有感情地朗读课文，体会苏和与白马之间的真挚情意、说说马头琴的来历教学重、难点、认识个字，会写个字、朗读课文，体会苏和和白马的深情教学准备生字词语卡片，有关马头琴的资料和音乐教学时数课时教学过程第一课时一、导入新课、出示马头琴的图片，问你们知道这

教学准备生字词语卡片，有关马头琴的资料和音乐教学时数课时教学过程第一课时一、导入新课、出示马头琴的图片，问你们知道这种乐器的名称吗、播放马头琴的音乐，让学生感受琴声的悦耳动听、你们想知道这种乐器的来历吗揭示课题，板书课题、马头琴二、初读课文，识字、自由读文，合作学习学生自由读课文，遇到不认识的字用笔画出来，用自

教学目标会认个生字和个多音字，会写个字正确、流利、有感情地朗读课文了解课文内容，知道马头琴的来历并感受苏和和小白马之间深厚的感情教学重点会认个生字和个多音字，会写个字正确、流利、有感情地朗读课文教学难点引导学生体会人与动物之间的亲密关系和深厚情感教学准备多媒体课件生字、词语卡片教学时数课时教学过程第一课时一、创