摘星星

教学目标，会认个生字，会写个字，自主积累词语，正确，流利，有感情地朗读课文，了解课文内容，知道妈妈和未未是怎样摘星星的体会妈妈对孩子的期望，体会浓浓的母子情，通过学习课文，培养学生从小树立远大理想的意识教学重点，会认个生字，会写个字，正确，流利，有感情地朗读课文教学难点，按笔顺规则书写个字，了解课文内容，体会妈

教学目标认识个字，会写个字自主积累词语正确、流利、有感情的朗读课文，了解未来的理想，体会妈妈的心愿能读懂文中的对话，初步认识冒号、引号教学重点认识个字，学写个字正确、流利、有感情的朗读课文教学难点读懂文中的对话教学时数课时教学过程第一课时一、导入新课有谁能把天上的星星摘下来学生自由回答揭示课题，板书课题摘星星二

教学目标知识与技能会认个生字，会写个字，自主积累词语正确，流利，有感情地朗读课文结合插图，续编故事过程与方法小组讨论学习能认真抄写最后一个自然段，并把故事讲给别人听情感态度价值观了解课文内容，知道妈妈和未未是怎样摘星星的体会妈妈对孩子的期望，体会浓浓的母子情通过学习课文，培养学生从小树立远大理想的意识教学重点会

学习目标会认个生字正确，流利，有感情地朗读课文了解课文内容，知道妈妈和未未是怎样摘星星的体会妈妈对孩子的期望，体会浓浓的母子情通过学习课文，培养学生从小树立远大理想的意识学习重点会认个生字正确，流利，有感情地朗读课文教学过程一创设情境，激趣引入，老师在黑板上贴上一些小星星，请学生看黑板小朋友们，你们看，今天我们

教学准备生字卡片，词语卡片，音乐闪闪的星星，课文朗读录音，课文插图，一面镜子和一碗水教学时数课时教学过程第一课时一创设情境，激趣引入，老师在黑板上贴上一些小星星，请学生看黑板小朋友们，你们看，今天我们的教室里多了好些小客人，你们喜欢它们吗它们也想着能和同学们交上朋友，你们听，它们还会唱歌呢，听音乐闪闪的星星，可