郑和做舟

一、教学目标、认识生字，多音字，会写字，自主积累词语朗读课文，能把郑和做舟的故事讲给别人听、了解课文内容，知道郑和是我国明朝著名的航海家，小时候就常常做小船，盼望着驾船出海远航二、教学重点正确、流利、有感情地朗读课文学会本课生字新词三、教学难点、把郑和做舟的故事讲给大家听、进一步练习写好左右结构的字四、教学准备

教学准备课件教学时数课时第一课时教学过程一导入课题板书做问做什么发散导语今天，我们要学的这篇课文介绍的是谁做什么呢补充课题，其中郑和的郑字加上拼音指名读课题二初读课文，认读字音、自读课文，读完后标画出生字，并把它们读准确、小组学习两个小伙伴为一组，互相读一读如果你的小伙伴不会读，你要帮助他、反馈，读准字音、再读

《郑和做舟》同步练习题 带足字旁的字和脚有关系，如跑你能写出几个后再组成几个词语吗带的句子表示语气或感情的加重你能写出一两个这样的句子吗例今天的天气真好哇开心乐园在你知道的船后面的里画上小木船帆船驳船渔船游船大轮船龙舟赛艇潜水艇战船轻松天地好花结好果连一连，看看结出的是什么果实足页手羊山竹君间丁夕般包群跑顶搬岁简