从台湾飞回来的鸽子

一、教学目标了解台湾与祖国大陆的关系，理解海峡两岸人民的思念之情和热切盼望台湾早日回到祖国怀抱的愿望正确、流利、有感情地朗读课文认识个生字和个多音字，会写个字，自主积累词语二、教学重点通过朗读体会海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一的愿望认识个生字和个多音字，会写个字三、教学难点体会亲人团聚时的幸福和离别后的思念之

第一课时教学目标认读个生字，会写个生字正确，流利地朗读课文教学重点，难点，认读个生字，会写个生字，正确，流利地朗读课文在朗读中大致了解课文内容，在拼，读，记中扩大识字量教具准备生字卡片，鸽子图片教学过程导入出示鸽子看鸽子，讲鸽子师生总结鸽子代表了和平，鸽子能传达信息，师今天我们来学习一篇有关鸽子的课文板书课题，

一、教学目标、了解台湾与祖国大陆的关系，理解海峡两岸思念之情和热切盼望台湾早日回到祖国怀抱的愿望、正确流利地有感情地朗读课文、认识个生字和三个多音字，自主积累词汇二、教学重点、通过朗读体会海峡两岸人民的思念之情和热切盼望台湾早日回到祖国怀抱的愿望、认识个生字和个多音字三、教学难点体会亲人团聚时的幸福和离别后的思

教学目标有感情地朗读课文写写对台湾小朋友祝福的话表达对统一的渴望教学重点，难点正确，流利，有感情地朗读课文在朗读中感受海峡两岸人民对统一，团圆的渴望教具准备教学挂图教学过程导入读或写词语或组开花词养鸟绿叶波浪雷电雪花学堂经常带来复习课文出示纸鸽子，引起话题在课文中这是谁养的鸽子我师贴纸鸽子于黑板谁最喜欢这只鸽子

教学目标认读个生字，会写个生字正确，流利地朗读课文教学重点，难点，认读个生字，会写个生字，正确，流利地朗读课文在朗读中大致了解课文内容，在拼，读，记中扩大识字量教具准备生字卡片，鸽子图片教学过程导入出示鸽子看鸽子，讲鸽子师生总结鸽子代表了和平，鸽子能传达信息，师今天我们来学习一篇有关鸽子的课文板书课题，从台湾飞

教具准备生字卡片，鸽子图片教学过程导入出示鸽子看鸽子，讲鸽子师生总结鸽子代表了和平，鸽子能传达信息，师今天我们来学习一篇有关鸽子的课文板书课题，从台湾飞回来的鸽子二，初读课文，粗知内容画出生字粗略地了解内容汇报生字待教内容从台湾回来的爷爷特别喜欢鸽子爷爷要回到台湾，我把鸽子送给爷爷爷爷放回鸽子，我知道爷爷回到了

《从台湾飞回来的鸽子》同步练习题 快乐热身读下面的别扭歌，把用错的词改过来一朵太阳两台鱼，一太阳两鱼，三匹青蛙四件旗三青蛙四旗五座衣服六张笔，五衣服六笔，七头红色拖拉机七红色拖拉机开心乐园你喜欢鸽子吗为什么请你用因为所以的句式写在下面