尾巴的功能

教学目标知识与能力、知道四种动物尾巴的功能、分角色有感情朗读课文，背诵课文过程与方法学生小组合作，自主探究，了解课文内容情感态度价值观激发学生对动物的热爱，增强爱护动物的意识教学重难点了解四种动物尾巴的功能，分角色有感情朗读课文，背诵课文教具准备动物图片、生字卡片、多媒体课件教学设计一、激趣导入激趣今天，咱们班

教学目的、认识生字，读准字音、了解课文内容，知道四种动物尾巴的功能，激发学生热爱动物、热爱科学、探索大自然奥秘的兴趣、分角色朗读课文教学重点分角色朗读课文教学方法小组合作法、创设情境法、分角色朗读法教学准备生字卡片、动物头饰、课件教学过程一、故事导入，激情引趣、导入小朋友，你们喜欢听故事吗今天老师给大家带来了一

教学要求、认识个生字、正确、流利的朗读课文、理解课文内容，了解各种动物尾巴的作用重、难点、识字、写字、了解各种动物尾巴的功能课时划分两课时第一课时教学目标、认识个生字、朗读儿歌，了解动物尾巴的作用教学过程一、读儿歌，导入新课、教师出示儿歌，示范读、学生自由拼读、指名反馈从儿歌中你了解到那些小动物，它们的尾巴是什

一、教学目标感悟课文内容，了解四种动物尾巴的功能，感受动物尾巴的妙用分角色朗读课文，背诵课文，感悟儿童诗歌体裁语言的优美认识个生字，会写个字二、教学重点掌握应该认识的个生字的读音应该会写的个字的字形感悟课文内容了解各种小动物尾巴的功能是不一样的，从而激发学生求知的欲望三、教学难点组织学生在小组合作中进行尝试性学

教学准备教学所用实物投影仪生字卡片等教学时数课时教学过程第一课时一激发情趣，接触课文教师板书带拼音的功能词语，请学生借助拼音读一读，并说一说对词语的理解教师结合学生的理解对功能进行解释引出课题无论是动物还是人，每一个器官都有着自己特殊的作用，帮助我们生活，促进我们成长那么，让我们来看看动物的尾巴有什么功能二激活

教学目的知识与技能认识生字，读准字音分角色朗读课文过程与方法培养学生在学习过程中的合作精神情感态度价值观了解课文内容，知道四种动物尾巴的功能，激发学生热爱动物、热爱科学、探索大自然奥秘的兴趣教学重点分角色朗读课文教学方法小组合作法、创设情境法、分角色朗读法教学准备生字卡片、动物头饰、课件教学过程一、故事导入，激

学习目标掌握课文中的生字、难词分析本文的结构，内容要点和说明方法培养学生复述课文和评议的能力学习重点认识本课要求认识的生字，熟读课文，理解课文内容过程与方法检查预习情况练习一，区别词义，并用加点的词口头造句答案见参考书阅读课文，讨论分析课文结构讨论课文结构特点课文第一部分第一段，总说动物的尾巴形状万千，妙用无穷

第二课时教学目标、会写个字、分角色读课文，背诵课文、总结拓展，教学过程一、巩固生字的认读，感情朗读儿歌、教师出示生字词语卡片，指名读一读、有感情的朗读儿歌二、继续学文，感悟手脑的作用学生自由大声读儿歌最后两节、教师指导学生有感情的朗读，读出高兴与自豪的情感、动物为什么说我是一个小机灵呢、小动物们都说，手和脑的作

活动目标知道动物尾巴的功能能学说完整的话活动过程一、激趣导入电脑出示松鼠图图松鼠从一棵树上跳到另一棵树上松鼠的尾巴有什么作用图松鼠在睡觉松鼠的尾巴有什么作用松鼠尾巴的作用可真大今天，我们来讲讲动物尾巴的功能揭题看谁讲得多，看谁学问大二、看图说功能电脑出示一种动物，说说这是什么动物它的尾巴有什么作用这是老虎它的尾

对动物来说，尾巴必不可少一旦它们失去了尾巴，就会给它们带来许多麻烦和灾难游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作，是依靠鳍的运动如果断了胸鳍，鱼就前沉若把背鳍切除，鱼便后沉假如把尾巴，即尾鳍割去，鱼便失去方向，不能前进这说明鱼体是靠尾巴推进转向的飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛