语文A版一年级下册 语文乐园三

设计理念语文课程标准指出在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能这就促使我在教学中与学生平等对话，给学生创造良好的说话氛围，让学生有表达的欲望和自信并创造实践活动，给学生自主、合作、探究的机会，从而挖掘学生的创造潜能，激活学生的思维和想象力注重学生在语言实践中感悟语言，积累语言，运用语言教学内容

一、教学目标、感受熟字加笔画是一种有效的记字方法、积累式的词语、进行分类指导，加强口语表达的训练、培养学生自主阅读的习惯、重点练习相关的基本笔画，培养学生良好的观察和书写习惯，并交流书写的感受、对学生进行观察、想象和表达训练，鼓励学生敢于与他们交流二、教学重点、掌握相关的字、词、句的训练、培养学生自主的阅读习惯