爬山

一、课文说明这是一篇充满童趣的小短文它运用拟人手法，把山峰、小鸟、小花、野草鼓励我们勇敢地登上山顶的情景，描写得十分生动有趣通过学习课文，学生会更加接近大自然，热爱大自然二、教学目标认识个生字，会写个字，认识一个新笔画卧钩自主积累词语通过读课文，感受克服困难，登上山顶的快乐正确、流利地朗读课文说说爬山的体会三、

教学准备生字、生词卡片一幅小朋友爬山的画课文朗读带教学时数课时教学过程第一课时一创设情境，导入新课小朋友们，你们看过山吗爬过山吗请爬过山的小朋友谈一谈爬上山顶时的感受我们来看一幅爬山的画，看完后跟同学讲讲你看到了什么从引导学生想象我们登上山顶时的快乐开始，结合插图说出山峰、小路、小鸟、小草、野花的样子，以及会对

教学目标认识个生字会写个字认识个新笔画卧钩自主积累词语正确、流利地朗读课文通过读课文，感受克服困难、登上山顶的快乐教学重点会写个字认识个新笔画卧钩正确、流利地朗读课文，感受克服困难、登上山顶的快乐教学难点指导写好新笔画及带有这个新笔画的生字课文较长，要指导学生正确、流利地朗读教学准备教学投影、朗读课文的录音、字