只要翻过那座山

教学目标、引导学生学习少年满怀坚定的信念，执著追求理想的精神、理解文中大海与山的象征意义，体会作者的感情、理解反复手法的作用、学习朗读技巧，正确处理重音、停顿教学方法与步骤导入在实现理想的道路上该如何战胜自我，克服困难呢今天我们一起来学习只要翻过那座山一、范读全文请同学们边听读边想象，想象人物活动的画面、细节和

教学目标知识与技能、学会些本课的个生字，正确读写词语、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容、理解文中含义深刻的句子，感受少年战胜困难，战胜自我的信念过程与方法引导学生自读、抓住重点句子品读，在读中感悟，畅谈体会情感态度与价值观感受少年战胜困难和自我时所表现出的坚定信念重点难点、读懂课文，明确课文的主旨、

教学目标、阅读课文，通过联想和想象解读课文，体会文章的思想感情、探索并理解文中大海与山的象征意义、学习朗读技巧，能正确处理重音和停顿，并能正确流畅，有感情地朗读课文教学重难点重点正确流畅，有感情地朗读课文难点抓住只要翻过那座山，就能看见大海一句，体会文章的思想感情学习内容初读课文，整体感知自由朗读想象文章描写了

教学方法与步骤导入在实现理想的道路上该如何战胜自我，克服困难呢今天我们一起来学习只要翻过那座山一、范读全文请同学们边听读边想象，想象人物活动的画面、细节和人物的内心感受，看你脑中出现了一组怎样的画面二、同桌互讲，再指名请同学们谈你脑海中出现怎样一组画面第一幅清晨，在被青草湿气笼罩的崎岖山道上，一个少年正一刻不停