葡萄月令

一、教学要求、理解新词，正确、流利、有感情的朗读课文、联系课文内容，了解葡萄的生长过程、培养细致入微观察事物的能力二、重点难点、正确、有感情地朗读课文、了解作者如何细致观察事物三、教学准备有关葡萄生长过程的图片或视频资料四、课时安排课时五、教学过程一谈话导入，理解课题、今天，我们随着作者汪曾祺走进那个美丽的葡萄

教学目标、通过学习，了解葡萄的生长习性，丰富知识、通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点、通过朗读品味本文淳朴自然、闲适自在的语言、通过想象和联想体会作者文人的灵性和雅致的情趣，激发对生活的热爱教学重点通过对文本的研习，认识状物的常见表现方法，明白根据表达的需要对这些表现方法进行选择和运用的道理教学设

教学目标理解新词，正确、流利、有感情地朗读课文联系课文内容，了解葡萄的生长过程培养细致入微观察事物的能力教学重难点正确、有感情地朗读课文了解作者如何细致观察事物教学准备有关葡萄生长过程的图片或视频资料课时安排课时教学过程一、谈话导入，理解课题今天，我们随着作者汪曾祺走进那个美丽的葡萄园，在四季变迁中认识葡萄，认

教学设想本文是一篇非常别致的状物散文教学重点应该是状物，学习时要看文章按照月份写了葡萄种植和收获的各种知识，同时，由文及人，整体感受汪曾祺热爱生活、积极乐观的情怀教学教学时数一课时教学过程一、新课导入生活中并不总是惊涛骇浪，也不是处处都需要正襟危坐很多时候，我们大多数人都处于一种平常甚至平淡的生活状态中有人告诉