回味山梨

教学目标知识与技能、有感情地朗读课文，理解课文内容、联系课文内容，体会课文含义深刻的语句、了解山梨的特点，体会作者表达的思想感情过程与方法引导学生朗读，杜仲抓住含义深刻的语句品读、感悟、探究交流情感态度与价值观体会作家对家乡的热爱之情，激发我们对家乡的爱恋之情重点、难点重点了解山梨的特点，理解含义深刻的语句难点

教具准备课件课时安排一课时教学过程设计和安排第一课时一、谈话导入，揭示课题梨，一种大众水果，同学们都不会陌生，大家都来说说吧、山梨味道鲜美，在李辉英的文章里，更有着特殊的含义、板书课题齐读课题课文通过回味山梨，表达对家乡的热爱与怀念之情二、学生自读，初步感知、自读课文，读准字音，读通课文、思考文章写了什么三、检

教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容联系课文内容，体会课文含义深刻的语句了解山梨的特点，感受作者在字里行间表达的对家乡的热爱之情重点难点重点理解课文内容，感受作者的思想感情难点感受作者在字里行间表达的对家乡的热爱与怀念之情教具准备课件课时安排一课时教学过程一、谈话导入，揭示课题梨，一种大众水果，