湘教版六年级下册 口语交际1

教学要求、通过口语交际，提高学生的认识、培养口头表达能力重点、难点、点评案例，表达对遵纪守法的认识、提高认识，养成好习惯课时课时教学过程一、读口语交际提示，明确要求、学生自读口语交际提示，明确要求、交流、明确口语交际要求评一评，两句中说法谁有道理联系生活中、社会上的相关事例，谈谈对遵纪守法的认识二、讨论、交流、