会飞的孩子

教学目标会写本课个生字有感情地朗读课文，背诵课文、自然段理解课文内容，感受怒族孩子勇敢能干、天真活泼、热情友善的性格特点学习环境描写及抓住人物特点进行人物描写的方法教学重点难点从叙事及人物描写中感受怒族孩子的性格特点，领悟情境描写对表现人物的作用教具准备课件课时安排二课时教学过程设计和安排第一课时一、破题导入，

会飞的孩子第一课时教学目标会写本课个生字有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分教学重难点正确理解课文内容教学准备课件教学过程一、破题导入，激发兴趣看标题，这孩子是哪个地方的人难道他真的会飞吗今天，让我们一起走进课文，去领略一下这孩子的神奇的本领吧二、通读课文，理清段落默读课文，弄清课文是按什么顺序写的，依次写了哪

教具准备课件课时安排二课时教学过程设计和安排第一课时一、破题导入，激发兴趣看标题，这孩子是哪个地方的人难道他真的会飞吗今天，让我们一起走进课文，去领略一下这孩子的神奇的本领吧二、通读课文，理清段落默读课文，弄清课文是按什么顺序写的，依次写了哪些事三、诵读课文，疏解生字词学生轻声诵读课文，标示出各语段序号，勾画并