湘教版六年级上册 习作1

教学目标一、了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿二、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正三、习作讲评教学重点难点一、了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿二、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正教具准备优秀习作课时安排三课时教学过程设计和安排第一课时一、了解习作内容，明确习

教学目标围绕主题写一份调查报告让学生学会整理资料，得出结论培养学生整理、归纳信息的能力培养学生关注社会、关注热点的习惯教学重难点对资料进行整理，得出结论教学准备课件教学过程一、课前准备以班为单位确定一个专题如最喜欢的电视节目、课外读物、课程、网上活动对问卷调查的对象选择的范围要广，要有一定的代表性二、教学过程回

教学目标一、了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿二、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正三、习作讲评重点难点一、了解习作内容，明确习作要求，拓宽写作思路，写出这次习作的初稿二、继续完成初稿，赏评佳作，修改誊正教具准备优秀习作课时安排三课时教学过程第一课时一、了解习作内容，明确习作要求本次作文