袁隆平访谈录

教学目标学会个生字，能正确读写词语感知袁隆平探索的艰辛，感受袁隆平的科学探索精神学会采访，试着进行采访教学重难点感受袁隆平的科学探索精神教学准备课件教学过程一、导入他是一位真正的耕耘者当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收

《袁隆平访谈录》练习设计 《袁隆平访谈录》一课一练 一、选择正确的读音挫òò穗ìì摄è峻ìù二、写出下列词语的近、反义词近义词艰辛偏僻反义词失败创新二、根据对母亲的了解，对母亲进行采访请拟写采访问题参考答案一、òìèù二、艰苦偏远成功守旧三、略

袁隆平籍贯江西省九江市德安县，生于江西省九江市德安县我国杂交水稻研究创始人，被誉为杂交水稻之父、当代神农、米神等年毕业于西南农学院年开始研究杂交水稻，年实现三系配套，年育成第一个杂交水稻强优组合南优号，年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步

好多好多农民对我说这个世界上搭帮出了个袁隆平，我们才有了饱饭呷在乡下，甚至还有人将袁隆平当做神灵来供奉袁隆平先生毕生致力于解决人类吃饭问题的杂交水稻工程，早在人们的心中立起了一座不朽的丰碑然而，袁隆平不是神，依然是位凡人除了杂交水稻，他也有七情六欲，也有专业外的丰富感知，更有常人难得的超脱和永远的欢乐人生从第一

盘古开天辟地，人类呱呱诞生，从那一刻起，摆脱饥饿，奋力生存便成了人类历史的不朽主题，滚滚历史长河中的历朝历代，各君各王，虽处在不同国度，不同疆域，却拥有着同一个亘古不变的梦想，解决粮食问题民以食为天，人类从未停止过对饥饿的抗争，从未停歇过对粮食的渴望当历史的刻度停留在世纪，世界人口已经达到亿的眼下，却依然有亿人

月日晚，世界因你而美丽影响世界华人盛典颁奖典礼，在北京大学百周年纪念讲堂举行杂交稻之父袁隆平荣膺影响世界华人终身成就奖，成为继著名物理学家杨振宁之后，第二位终身成就奖的得主袁隆平院士毕生致力于通过科学技术解决老百姓的吃饭问题，直到现在，还在进行超级杂交水稻第三期实验，争取达到亩产九百公斤的目标这么大的年纪还长年