湘教版五年级下册 语文活动4

教学目标学习准确搭配词语读懂并积累精彩语段积累有关祖国传统节日文化的对联自己创作一条校园公益广告教学重难点读懂并积累精彩语段教学准备课件教学过程一、万花筒学生自读词语，明白题目的意图自由补充词语说说所填词语的特点第一行是描写景物的词，第二行是描写动物的词交流汇报二、我会读自由朗读精彩语段，用横线画出不理解的词语