养成好习惯

教学过程一、创设情境，激趣导入请大家齐读名言，说说你从这则名言中知道了什么好的行为收获好的习惯，好的习惯收获好的性格，好的性格收获好的命运同学们，养成好习惯非常重要，这节课，我们学习养成好习惯请齐读课题，你能根据课题提出问题考同学吗二、默读课文，深入理解思考问题为什么要养成好习惯怎样养成好习惯小组讨论指名汇报为

课型略读课时安排课时教学目标认读轨、睹、惕、暇、暂、遣、娱、勉个生字，辨别多音字强默读课文，体会中心句在文章所起的作用理解课文内容，明白养成好习惯的重要作用，从小自觉养成良好习惯重点难点重点理解课文主要内容，体会中心句的作用难点读中适当渗透议论文的相关知识，能联系生活实际谈自己的理解教学过程一、创设情境，激趣导

养成好习惯一课时教学目标认识本课个生字有感情地朗读课文，理解课文内容联系课文内容或生活实际，与同学交流自己的感受教学重难点使学生认识到养成好习惯的重要性教学准备课件教学过程一、导入同学们，说说你们有哪些好习惯，有没有什么坏习惯出示文题养成好习惯二、初步感知，了解课文内容、自读课文，说说课文主要内容画出课文中的生

《养成好习惯》练习设计 《养成好习惯》一课一练 一、从下列词语中找出八组近义词写下来成绩俭朴本性天性维持放纵警惕强盛放任成就简朴警觉敬佩维护繁盛钦佩二、理解下面的句子出必告，反必面勿以善小而不为，勿以恶小而为之三、按要求改写句子充满良好习惯的生活，才是合于自然的生活反问句这位不贪图享受的皇帝终其身成为一位严肃的苦行派的哲学家缩写句子参考答案一、成绩成就警惕警

《养成好习惯》相关知识 梁实秋妙言摘 以爱情为基础的婚姻，乃是人间无可比拟的幸福以一般人而言，最简便的修养方法是读书与朋友交，久而敬之敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次我一向不相信孩子是未来世界的主人翁，因为我亲眼见孩子到处在做现在的主人翁

《养成好习惯》相关知识 梁实秋的散文味 梁实秋真能侃，再小的芝麻粒的事儿，经他的笔一转一化，汨汨淌出一大洼水，一波三折，有滋有味梁先生淡雅从容，典型一绅士，持杖岸立，口衔烟斗，含笑窥乐梁的散文琐碎没有故事情节，全凭见识，将古今中外、日常生活中的琐事拼凑成文，像碎花裙上的碎花点，杂而不乱，抖开斑斓他下笔，东一鳞西一爪，若云里神龙，飘忽不定，反而没有编故