口语交际 名字中的语文

教学设计背景名字中的语文是湘教版小学五年级上册第一单元的口语交际，其目的是引导学生在生活中学习语文包含对自己的深刻认识，并能逐步唤起自己的生命意识此外，这个教学设计能很好地把写作、口语交际及其它语文活动结合起来，达到综合性学习的效果教学设计思路名字中的语文，包括以下三个环节、通过多种渠道查阅资料，了解中国人取名

教学目标通过调查、交流、查阅等形式，培养学生的语文综合能力创设情境，分组活动，人人参与，促进学生积累语言、提高运用语言的能力通过活动，增进同学间的友谊教学重点引导学生探讨名字中的语文现象，领略祖国语言的文字魅力教学难点根据同学名字的特点赠言，培养学生的表达能力教学准备广泛收集我国古今名人的轶事向父母等长辈询问自