口语交际 聪明来自……

一、教学要求清楚明白地陈述自己的观点，努力用语言说服他人在交谈中认真倾听，针对不理解和有疑义的地方进行提问交流，有不同意见可与人反驳辩论明白聪明来自后天的刻苦、勤奋和努力二、重点难点在交谈中认真倾听，针对不理解和有疑义的地方进行提问交流清楚明白地陈述自己的观点，并就不同意见与人辩论三、教学准备收集整理支持自己观

教学目标知识技能通过辨认会，表明自己对聪明的看法提高学生收集资料的能力过程与方法交流、表述情感态度价值观探究、团结合作的精神教学重点表明自己的看法教学难点多角度，多方式分析教学方法应用资料，联系实际教学流程一、读题引入读课文口语交际内容，填写聪明来自确定观点，明确要求用普通话辩论，语速不宜过快，语言表达清晰要说