生死攸关的烛光

教学目标、学会本课生字新词，积累语言、通过有感情地朗读课文，理解课文内容、学习伯瑙德夫人及其孩子热爱祖国、机智勇敢的品质重点难点、学习本课生字新词，理解课文内容、体会伯瑙德夫人及其孩子的机智勇敢教学准备生字卡片、课件第一课时教学过程一、揭题导入一根小小的蜡烛，居然能关系到人的生和死，你相信吗我们今天要学习的课文

设计理念词语，只有在具体的语言环境中、在具体的故事情节中才具有丰富而恰当的含义，才折射出人物内在的品质和精神词语，只有回归文本之中，才有生命的活力，才是积极和充满生活气息的，才是有血有肉的因此，语文教学必须引领学生在课文描述的情节和细节中，关注那些含义丰富、含情脉脉的词句，使他们既获得对文本的深入理解，又获得对

教学目标、掌握生字，有感情朗读课文、在生死攸关之际，母子三人怎么做的，体现出怎么样的品质、结合课文内容理解生死攸关含义教学重点和难点通过重点语句的朗读，体会人物的表现和品质教学过程、播放录像，激情导课同学们，今年是全世界纪念反法西斯战争胜利的周年，在多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战放录象，请

教学目标默读课文，了解课文的主要内容，能联系上下文理解下列词语的意思生死攸关、绝妙、从容、镇定学会从人物的语言、动作、表情以及心理活动体会人物的品质学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢的高贵品质教学重点从人物的行为体会文章所表达的思想感情教学准备师生都可通过上网、查阅课外书籍等方式了解第二次世界大战的有关背景教学

一、播放录像，导入新课同学们，今天是全世界纪念反法西斯战争胜利周年在多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战请大家看录像年，德国、意大利、日本组成了法西斯轴心国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球多亿人卷入战争长河，万人伤亡，万人流离失所，男女老少为了把侵略者赶出自己家园，都加入了为正义而斗争的行列在法国

课题教材分析课文讲述的是第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神全文共个自然段，按记叙顺序分为两部分内容作者首先概括地介绍了伯瑞德母子三人参加了秘密情报的传递工作，以及他们保护情报采用的方法接着详细介绍了伯瑞德母子三人怎样想尽办法、机智勇敢的

教学设计教学过程板块一学习字词教师板书课题，边板书边重点提示截的部首戈和蜡烛的偏旁分别为虫、火启发学生用烛组词烛台、烛芯、烛光、烛焰摇曳教师继续板书伯瑙德夫人、雅克、杰奎琳引导学生朗读，提问谁发现了这个人的关系以此了解他们是亲密的一家人，为了把德国强盗赶出自己的祖国法国，都参加了秘密情报的传递工作插问你知道法国

教材简析课文讲述的是第二次世界大战期间，法国一家母子三人机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的事迹，歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神全文共个自然段，按记叙顺序分为两部分内容作者首先概括地介绍了伯瑞德母子三人参加了秘密情报的传递工作，以及他们保护情报采用的方法接着详细介绍了伯瑞德母子三人怎样想尽办法、机智勇敢的保护

教学目标知识与技能掌握生字，正确读写词语，有感情地朗读课文在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节了解伯德夫人一家机智、勇敢地保护情报的过程朗读文中描写人物语言、动作、神情、心理活动等的语句，感受伯德夫人一家在危急关头与敌人作斗争的机智、勇敢和镇静，体会法国人民崇高的爱国主义精神过程与方法让学生自主、质疑

教学设计教学准备生字卡片、课件第一课时教学过程一、揭题导入一根小小的蜡烛，居然能关系到人的生和死，你相信吗我们今天要学习的课文生死攸关的烛光，就是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事二、引导初读课文教师提示学法初读全文，借助字典，联系上下问初步掌握生字，理解词语，了解课文大意三、检查初读全文情况、检查生

同学们，大家好刚刚老师走进教室的时候看到大家一张张笑脸，我能感觉到你们的生活是幸福和快乐的在六十多年前二战时期，有一对年纪和你们相仿的兄妹，他们没办法和你们一样坐在课堂中无忧无虑的读书，却在为了保卫自己的祖国和平和尊严不被侵犯而与侵略者进行着坚苦卓绝的斗争今天让时间倒流，回到六十多年前反法西斯战争时期的法国，继

一、初读课文，扫清阅读障碍二、交流感受，初步感知课文主要内容三、激发兴趣，设计折线图示把握文章内容师刚才大家谈了自己的感受我也跟大家有类似的感觉，读这篇文章的时候，感觉心情随着故事的发展一会儿起，一会儿落是这样吗生是师看，这种感觉像不像咱们医院里检查时的心电图呀学生觉得挺有趣师大家有没有兴趣把我们阅读时的这种感

教学过程、播放录像，激情导课同学们，今年是全世界纪念反法西斯战争胜利的周年，在多年前，爆发了一次全球性的战争，这就是第二次世界大战放录象，请大家看录象年，德国，意大利，日本组成了法西斯轴心国，把侵略的爪牙伸向全世界，全球多亿人卷入战争长河，万人伤亡，万人流离失所，男女老少为了把侵略者赶出自己家园，都加入了为正义

教学准备生字卡片、课件第一课时教学过程一、揭题导入一根小小的蜡烛，居然能关系到人的生和死，你相信吗我们今天要学习的课文生死攸关的烛光，就是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事二、引导初读课文教师提示学法初读全文，借助字典，联系上下问初步掌握生字，理解词语，了解课文大意三、检查初读全文情况、检查生字的预习

一、课程导入情境渲染、让学生分角色朗读课文，并且复述故事梗概、过渡导入通过读课文，我们知道伯瑙德夫人想了许多办法，有哪些学生发言她后来想到的办法好吗从文中哪个词能看出来学生回答绝妙二、辨中感悟感受形象教师尽管是绝妙的办法，但在当时严峻的形势下，危险还是逼近这了一家人，在这紧要关头，他们一家是怎样化险为夷的我们看

教学设计学科名称生死攸关的烛光小学语文五年级、所在班级情况，学生特点分析五年级班共有学生人，其中男生人，女生人大部分学生在三年级的语文学习中通过摘抄好词佳句积累了一定的词语，口语表达能力有所提高部分学生与老师的交流较多，口语表达、情感表达较好，学习兴趣浓厚，已养成了良好的学习习惯经过三年的语文学习实践，学生应该

一、设计理念蜡烛只是一件不起眼的日用品，然而在第一次世界大战期间，法国一个普通家庭的母子三个却与它生死相系，围绕着它和三名德国军官展开了一场没有硝烟，却惊心动魄的战争，并最终凭着机智、勇敢，化险为夷了伯瑙德夫人及其儿女深沉而强烈的爱国主义精神得以淋漓尽致地展现，并留给人们深深的震撼作为北师大版小学语文第九册第七

教学目标、通过朗读，让学生走进人物的内心世界，更加深入地感受到人物在危急时刻表现出来的超乎寻常的智慧、充分利用课文结尾的空白处进行思维和表达训练、对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气、体会法国人民崇高的爱国主义精神能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节，表演课本

教学目标知识技能掌握生字，正确读写词语，有感情地朗读课文在熟读课文的基础上，有条理的复述故事的主要情节感受课文中人物在危险面前所表现的机智和勇气过程与方法让学生自主地阅读、质疑，把握课文的内容通过多种形式的朗读后，有条理地复述故事情节交流探究，表达自己阅读的感悟情感态度价值观感受人物的精神品质，记住、敬仰为正义

教学目标有感情地朗读课文，了解法国一家母子三人机智、勇敢地保护情报的过程通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读，感受伯瑞德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，体会法国人民的崇高爱国主义精神培养学生合作能力及表现能力、结合课文内容理解生死攸关含义学情简析课文讲述的是第二次世界大战期间，法国一

教学目标、学会生字词，能联系课文内容生死攸关、绝妙、厄运等词语的意思、有感情地朗读课文，通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的阅读，感受伯瑞德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静，体会法国人民的崇高爱国主义精神、对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气、学习母

第七单元危急时刻北师大版语文第九册生死攸关的烛光教案

《生死攸关的烛光》教材理解 《生死攸关的烛光》电子教参 教学目标自读课文，了解伯诺德夫人和她的儿女的机智，感受他们临危不惧、机智勇敢的爱国情怀正确、流利、有感情地朗读课文教学准备引导学生在网上或图书馆查阅第二次世界大战的有关资料引导学生多渠道搜集表现人物机智勇敢的故事教材简析古人说天下兴亡，匹夫有责有多少爱国志士在自己的祖国蒙受灾难的时候，祖国至上就是他们心底最强烈

《生死攸关的烛光》教材理解 烛光中的智慧和勇气 第二次世界大战壮烈悲惨，期间涌现了许许多多感人肺腑的故事，生死攸关的烛光就围绕着一支装有情报的蜡烛，描述了一个法国三人之家通过与德国鬼子斗智斗勇，巧妙地保护了秘密情报和自己生命安全的范例这里之所以是一个范例，就是因为整个故事情节都被惊险的场面笼罩，而每次凶险都被正义的智慧和勇气化解第一次惊险的场面出现在德国军官

《生死攸关的烛光》板书设计 生死攸关的烛光板书吹点紧张、恐怖烛光生死攸关端夺冷静、镇定爱国主义精神端熄机智、勇敢

语文A版三年级下：《生死攸关的烛光》同步练习 给下面的字加上一部分，组成本课生字，并组词虫仓行扁昔马看谁组词多危闯司你认识下面带下划线的字吗请注上拼音强盗熄灭厨房写出意思相同或相近的词搜集显眼秘密微弱写出意思相反的词暗淡轻松镇静熄灭比一比这两个词有什么不同，选词填空持续继续老师关上被风吹开了的门，讲课节目太精彩了，观众的掌声了很久读一读，想一想，找一找她知

《生死攸关的烛光》教案设计 知识广角一、为加点字选择正确的读音同盟éó横档ǎà揉皱óó灯芯īì搜集ōō摇曳èà从容ōó俘虏ǔüè二、一字多音来组词áē藏喝àè趣味课堂三、想一想，填上合适的词语，相信你能行的声音的办法地坐着的烛光的小姑娘地站起来四、说说心里话当杰奎琳踏上最后一经阶梯时，蜡烛熄灭了你的心情怎样你想对这个小姑娘说些什么拓展训练

《生死攸关的烛光》习作指导 读了生死攸关的烛光我深刻的感受到了伯瑙德夫人与自己的女儿那爱国的精神之中瑙德夫人想许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后情报藏在剩汤的铁锅里尽管他们安全躲过了好几次德军的突然搜查，但伯瑙夫人始终感觉到不放心，最后把金属管藏在半截蜡烛中，外面小心的封好放在金属烛台上由于蜡烛明显的摆在桌子上，所以骗过了