湘教版四年级下册 语文活动3

一、教学要求指导写规范字了解看说的不同表达方式感受诗谜的魅力，试着编写诗谜熟读、背诵选自泰戈尔飞鸟集中富有哲理的话语引导发现、感受生活中的美在收集整理的过程中培养运用工具解决问题的能力二、重点难点了解不同的看及说分别用什么词表述开展调查活动，收集整理花草的名称三、教学准备多媒体课件布置学生观察花草，虚心请教一万