幸福鸟

一、教学目标知识目标学会本课的生字、新词，自主积累词语能力目标能正确、流利、有感情地朗读课文能把故事讲给别人听情感目标使学生懂得幸福来之不易，要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到的道理二、教学重点读感悟课文内容，将自己感悟到的语气读出来三、教学难点读懂文中包含的道理四、教具准备生字卡、幻灯片五、教学时数两

教学要求、学习本课的生字，新词，并能正确书写、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分、能把故事讲给别人听，锻炼口语表达能力教学重点有感情地朗读课文，感悟课文内容突破方法边读边想象画面，多种形式进行朗读教学难点懂得课文中包含的道理突破方法学生在理解课文内容的基础上，联系生活谈体会，谈感受教学准备生字卡、课件教学时间

教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文层次，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难、懂得要不畏艰险，克服重重困难，才能得到幸福的道理、培养阅读民间故事的兴趣重点、难点、了解课文的故事情节，了解旺嘉为寻找幸福鸟所经历的困难、明白叙述故事要交代清楚前因后果，懂得要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福的道

一、教学目标、认识个生字，个多音字，会写个字、学习课文过程中自主积累词语正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵最后一个自然段、通过学习课文使学生体会幸福来之不易，只有不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能享受到幸福的生活二、教学重点、会写个字，并且做到端正、整洁，培养学生良好的书写习惯、体会课文内容，正确、流利、有

教学目标、正确、流利、有感情地朗读课文了解课文内容，将自己感悟到的语气读出来，培养朗读能力背诵最后一个自然段、认识个会认字，会写个字，自主积累词语、使学生懂得幸福来之不易，要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福教学重点感悟课文内容，将自己感悟到的语气读出来，培养朗读能力教学难点认识个会认字，会写个字，着

一、教学目标、有感情地朗读课文，学会概括主要内容、理解课文内容，明白叙述故事要交代清楚前因后果、培养学生阅读民间故事的兴趣二、教学重难点理解课文内容，明白叙述故事要交代清楚前因后果三、教学准备小黑板四、教学过程一导入课题有一种能给人们带来幸福的鸟儿，它叫幸福鸟生齐读课题这节课让我们继续走进这个民间故事二初读课文

第一课时教学目标知识技能学会本课生字、新词朗读课文，初步了解课文内容过程与方法通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题情感态度价值观使学生懂得幸福来之不易，要不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到的道理教学重点掌握生字的音、形、义教学难点掌握生字的音、形、义朗读课文教具课文朗读带生字卡教学方法自读自悟

教学准备多媒体课件教学过程一、导入新课幸福是什么幸福就是安宁、快乐地生活为了追求幸福的生活，你愿意付出自己的努力吗今天，我们就来看看藏族小伙子是怎样寻找幸福的吧这节课我们继续学习幸福鸟二、品读课文，探究感悟一前后对比，加强感悟、旺嘉的家乡在西藏，原来是一片不毛之地，而后来他的家乡发生了翻天覆地地的大变化想想旺嘉

教学准备、写有字词的小黑板、投影、挂图教学时数课时教学过程第一课时一、板书课题，引发质疑分同学们，你们对世界上的鸟有多少了解呢说一说你知道的内容学生回答后，一起看看课文中所写的是什么内容，由此引出了一个什么故事二、初读课文，读正确，读通顺分借助拼音读课文，把字读正确，画出本课要学习的生字词三、采用小组内认、练、