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湘教版四年级上册语文 第五单元 第19课 《灰姑娘》
教材分析灰姑娘是一篇童话故事,选自格林童话选课文记叙了一个可怜的灰姑娘在生母死后,受尽继母和两个妹妹的欺侮、嘲笑,过着艰难的生活但她一直牢记生母的嘱托,为人始终虔诚、善良后来,国王举行盛大的舞会,想为王子物色未来的新娘被继母关在家里的灰姑娘得到了仙女的帮助,有幸参加了舞会并被王子选中,最终成为了王子的新娘这个故
教学目标会认本课生字,学习本课新词朗读课文,理解课文内容把故事讲给别人听一、启发谈话、导入新课什么是童话呢童话是通过非常丰富的想象,强烈的夸张,神奇的幻想等手法来塑造形象,反映生活的儿童故事今天,我们学的课文灰姑娘就是这样一篇童话故事二、初读课文生自读课文,读准字音查字典或联系上下文理解新词标出自然段序号,指名
教学目标知识技能会认本课生字,学习本课新词朗读课文,理解课文内容,把故事讲给别人听过程与方法读文章,想画面,感悟课文内容情感态度价值观故事告诉我们善良的人终究会得到幸福教学重点读懂课文内容教学难点体会故事告诉我们的道理教具课文朗读带多媒体课件课时安排一课时教学方法朗读教学法教学流程一、启发谈话,导入新课什么是童
课时安排一课时学生活动设计、采用学习小组合作学习的方式,让学生各抒已见,解决疑难问题、通过表演的形式,让学生领会故事蕴含的道理导学过程一、启发谈话,引入新课同学们喜欢童话故事吗生答你们平时都听过或看过哪些童话故事呢学生根据平时阅读的情况回答是啊,这些童话故事情节大都曲折离奇,生动有趣,语言形象、通俗在写法上也常
导学目标情感目标引导学生从童话故事中懂得做人要虔诚、善良,好人终有好报,培养学生良好的思想品德能力目标培养学生抓重点词句理解短文内容的能力培养学生从内容体会思想的能力认知目标通过抓短文中的重点词句正确理解课文内容导学重点、难点、疑点及解决办法重点从短文的一些重点词句中正确理解课文内容,领会故事蕴含的道理难点理解
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