高傲的女孩

第一课时教学目标知识技能学习本课个生字，理解生词有感情地朗读课文，初步感知课文内容过程与方法通过创设情境，引导学生自主读书，品读体验情感态度价值观通过朗读体会语言的美感，合作探究，自主识字教学重点掌握生字的音、形、义教学难点掌握生字的音、形、义感知课文内容教具课文朗读带、生字卡、教学方法自主探究，合作交流教学流

教学目标知识技能学习本课个生字，理解生词有感情地朗读课文，初步感知课文内容过程与方法通过创设情境，引导学生自主读书，品读体验情感态度价值观通过朗读体会语言的美感，合作探究，自主识字教学重点掌握生字的音、形、义教学难点掌握生字的音、形、义感知课文内容教具课文朗读带、生字卡、教学方法自主探究，合作交流教学流程一、导

教具课文朗读带、生字卡、教学方法自主探究，合作交流教学流程一、导语出示课题今天，老师和同学们一起学习高傲的女孩，同学们能说一说看了课题，你想到了什么二、初读课文，整体感知学生自由朗读课文，把语句读正确、读通顺学生画出文中的生字词，通过同桌反复指读对于难读的生字、词及长句子，师可适当指导读三、检查读书情况出示生字

高傲的女孩第二课时教学目标知识技能精读课文，理解课文内容，体会交友的乐趣过程与方法采用多种朗读形式，在读中感悟课文内容情感态度价值观培养学生自信，与人交友，热爱生活的思想感情教学重点理解课文内容，弄懂课文中感受最深的语句教学难点培养学生自信心及感悟与此同时交友的好处教具多媒体课件、课文朗读带教学方法自读自悟、合