“环”字遇险记

教学目标认读嚷、赳、偏、退、瞅、隙、冤、枉、捺、纳、恍、揭个生字，理解不偏不倚、屏息凝神等词语分角色朗读课文理解课文内容，了解环字历险的经过教学重点分角色朗读课文教学难点了解环字历险的过程，感受作者神奇的想象教学准备学生在课前预习课文一课时一、激情导入同学们，汉字的世界丰富多彩，热闹非凡，每一个汉字都有自己的身

教学目标知识与技能、会认人生字，初步积累课文中出现的新词、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读、理解课文内容过程与方法学生自读自悟，感知课文内容，利用小组合作学习优势解决学习中的问题情感态度与价值观、热爱汉字，感受汉字的构造特点、养成正确书写汉字的习惯重点、难点重点理解课文内容，能分角色朗读突破方法通过

教学步骤一、激情导入二、检查预习三、合作探究四、拓展迁移环字遇险的过程也真够悬的请你在浪好太这三个字中先一个字，想象一下它会遇到什么危险，结果怎么样五、朗读课文六、课堂小结板书设计环字遇险记遇险环坏还环土王教学目标知识与技能、会认人生字，初步积累课文中出现的新词、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读、理

教学目标知识技能认识本课个生字，能正确拼读课文中出现的新词能正确、流利地朗读课文，并能分角色朗读理解课文内容过程与方法学生自读自悟，感知课文内容，利用小组合作学习优势解决学习中的问题情感态度价值观热爱汉字，感受汉字的构造特点养成正确书写汉字的习惯教学重点理解课文内容，能分角色朗读教学难点弄清环字遇险的过程教具课