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湘教版四年级上册语文 第一单元 第3课 《故乡的风景》
一、教学目标知识目标、认识、会写离、失、陪、达、傍、途、塔、介、绍、澈、参个生字,掌握由生字组成的生词、理解课文内容,体会其中的感情能力目标、正确、流利有感情地朗读课文、学习对比的写作方法情感目标感受环境保护的重要性,培养环保意识二、教学重点、掌握生字的音、形、义、理解课文内容,体会文章的感情三、教学难点理解小
教学目标知识与技能、学习本课个生字,并能正确书写、正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文内容,体会作者的感情过程与方法、通过自读自悟,小组交流探究的方法解决学习中的问题、以课文为基础,结合生活实际进行思考情感态度与价值观、通过学习课文,激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情、学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理
故乡的风景第一课时教学目标知识技能学习本课个生字,并能正确书写指导学生正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容过程与方法通过自读自悟,小组交流探究的方法解决学习中的问题情感态度价值观通过学习课文,激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情教学重点掌握生字的音、形、义教学难点掌握生字的音、形、义朗读课文教具课文朗读带多媒
教学步骤第一课时课时目标初步感知课文,扫除文字障碍一、激情导入二、整体感悟、学生初读课文,把课文读通顺,读正确、学习本课生字、关于新词学生从课文中找出新词,运用查字典或请教别人的方法读准并理解词语的意思同桌或小组内交流学习收获教师抽查学生情况、关于课文学生用自己喜欢的方式读课文,读后思考这篇课文主要写了件什么事
故乡的风景教学目标知识与技能学习本课个生字,并能正确书写正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容,体会作者的感情过程与方法通过自读自悟,小组交流探究的方法解决学习中的问题以课文为基础,结合生活实际进行思考情感态度与价值观通过学习课文,激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别
故乡的风景第二课时教学目标知识技能正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情过程与方法以课文为基础,结合生活实际进行思考情感态度价值观学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别人的感受增强热爱大自然,保护环境的意识教学重点理解课文内容,体会作者的感情教学难点理解小曦不忍说出真相的原因教具多媒体课件教
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