习作（写片断）8·有趣的绕口令

第一课时一、教学要求能正确区分平翘舌音、前后鼻音、多音字的读法，培养学生的朗读兴趣学说绕口令，并学习得正确、清楚、快速，在说的同时培养学生养成认真倾听的好习惯写清楚绕口令活动的过程和参与活动的人物的不同反应，突出一趣字二、重点难点抓住比赛的主要环节，把活动过程说、写清楚观察人物的表情，想像人物的内心，写出活动过