习作（写片断）5·我是一片小树叶

一、教学要求、培养细致观察、准确比较、合理想象的能力、用恰当的语言形容树叶的不同形状、大小和颜色、激发和培养热爱大自然的情感二、重点难点、细致观察、准确比较、合理想象、把树叶写得既具体又有趣三、教学准备、布置学生采集不同形状、大小和颜色的树叶、查找资料了解有关树叶的知识，并分门别类进行整理四、课时安排课时五、教