舍不得这棵树

教学目的、有感情地朗读课文，理解课文内容、体会作者对梧桐树的难舍和喜爱之情，感受梧桐树无私奉献，不求回报的高贵品质、初步了解先总述后分述的构段方式教学重点有感情的朗读课文理解作者舍不得梧桐树的原因，体会其热爱梧桐树的深情教学难点、体会第自然段第一句话在文中的作用、领悟我也要长成一棵树，一棵会走路的树这句话的意思

一、教学要求、认识、会写普、樟、娇、梧、桐、染、匙、呵、性、抖、浇、施个生字积累优美词句、有感情地朗读课文，品味咀嚼课文语言，理解课文内容，体会作者对这棵梧桐树的难舍和喜爱之情，感受梧桐树无私奉献、不求回报的高贵品质、初步了解第自然段中第一句话的作用、以读导学，引导学生学会质疑、解疑，培养想象、品读能力二、重点

教学准备多媒体课件课时安排课时教学过程第一课时一导入新课，质疑课题、课前已经板书舍不得读词，强调不、得读轻声、你知道舍不得是什么意思吗、看，作者舍不得的是什么这棵树齐读课题、读了课题，有什么问题学生质疑二初读课文，整体感知、想自己来解决这些问题吗那就要读懂课文请大家轻声地自由地读课文，不认识的字想办法，把课文读