口语交际·清晨，谁在为我们忙碌

一、教学要求创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好二、重点难点能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感对辛勤付出的人们心存感激三、教学准备课前布置学生和各自的家长早早起床，了解清晨有哪些人在为我们忙碌从学生的实际生活中提取素材制作课件