湘教版三年级上册 语文活动8

教学目标识记形声字通过填表写、朗读，引导学生活用词语引导学生学会用有的像有的像写句子在读读背背中积累对子通过收集邮票，了解邮票上的风景课时安排课时一、万花筒学生自读并观察生字特点，说说发现的特点学生自由读，指名读同桌互相检查对生字的认读情况照样子写一写讨论其他同类字二、我能填熟读四字词语，了解词语的意思填一填，