一杯牛奶

教学目标知识与技能、认识，会写费挨饥般奈杯该休幸善贵付个生字，辨别多音字转、默读课文，复述课文、理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质过程与方法引导学生捉住关键词句结合自身体验深入讨论在反复朗读中体会文中所表达的思想感情情感态度与价值观培养学生学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人、知恩图报

教学准备课件第一课时一、导语引入新课板书课题，读题读了课题你有什么疑问二、初读课文，认识生字、学生朗读课文，标出自然段，并用画出要求认识的生字、认记生字出示生字卡、齐读生字选一两个自己喜欢的生字组成词语记一记生字，并说给同学听抽学生说自己的记字方法用多种方法读生字三、细读课文，理解课文内容、在认识字的基础上快速

教学目标认识，会写费挨饥般奈杯该休幸善贵付个生字，辨别多音字转默读课文，复述课文理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质引导学生捉住关键词句结合自身体验深入讨论在反复朗读中体会文中所表达的思想感情培养学生学会表达和回报别人对自己的爱，懂得关心别人、知恩图报教学重点难点掌握生字的音、形、义，复述课文