猜猜它是谁

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教学目标认识个一字，其中会写伏、摇、舍、厉、识、绩、奇、睁个字正确、流利地朗读课文，理解课文内容会用是还是写话领悟珍惜时间的道理教学重难点重点掌握个生字的音、形、义正确、流利地朗读课文难点明白小偷是谁，体会时间的宝贵教学准备多媒体课件教学安排课时教学过程第一课时一、激趣导课，揭示课题谈话激趣导入我们班的孩子都很

教学目的、在猜的过程中，让孩子们体会到什么是成长，而由照片讲述的成长中的故事，又会引发他们不少的感触和联想、在讲的过程中，要交代清楚事情的起因、经过、结果、培养学生敢于表达、乐于表达、善于表达的品质教学重点在猜的过程中，让孩子们体会到什么是成长，在讲的过程中，要交代清楚事情的起因、经过、结果教学难点培养学生敢于

教学准备多媒体课件课时安排课时教学过程第一课时一激趣导课，揭示课题谈话激趣师我们班的孩子都很聪明，爱动脑筋，而且有爱心，乐于助人这里有个小男孩叫小明，课件出示小明他和大家一样的聪明可爱可是，今天小明的爸爸给了他一道难题，他想了很久也没找到答案课件演示串串问号孩子们，让我们用集体的智慧一起去帮帮他好吗难题是什么呢